Unit8 When is yourbirthday?1.months月份January一月 February二月March三月April四月 May五月June六月July七月 August八月September九月October十月 November十一月December十二月2.基数词变序数词口诀基变序，有纪律，词尾大多加上th。一、二、三，特殊记，first, second, third;八去t，九去e，ve要用f替（eight—eighth, nine—ninth, five—fifth, twelve—twelfth）遇到整十来末端，一定将y变ie再加th;(twenty—twentieth, thirty—thirtieth)若是碰上几十几，只变个位就可以(twenty-one---twenty-first, thirty-four—thirty-fourth)3. date of birth（出生日期）= birthday4. Happy birthday!生日快乐！5.问年事用how old +be + 主语？答：主语 + be + 基数词（years old）1)---How old are you?＝What’s your age?你多大了？---I’m fifteen(years old)我15岁。2)---How old is the baby? 这个婴儿多大了？---He is 10 months old. 他10个月大。

6. When is your birthday?你的生日是什么时候？=What’s the date of your birth?7. at / on / in表时间“在……”1）at通常表在某个点时间。at 8:00在8:00；at 9:25 在9:252）on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。

on September 1st在9月1日on a cold morning在一个严寒的上午3）in表在某一周/月/季节/年/世纪等。in 1979在1979年in September在9月份in spring在春天△表时间at < on < in4）牢固词组at dawn在黎明；at noon在中午；at night在晚上；at sunrise在黎明/日出时；atChristmas在圣诞节；at lunch time在吃中饭时；at this / that time在这/那时；at the age of 20在20岁时；on weekend(s)在周末；in the morning / afternoon/ evening在上午/下午/晚上8.see you./ Goodbye / Bye/ Bye-bye再见see you later转头见；过一会儿见。see you tomorrow/next week.明天见 / 下周见see you then.到时见。

9.have a good time = enjoy oneself（oneself要随主语的变化而变化）=have funThey are having a good time.= They are enjoying themselves.= They are having fun. 他们正玩得兴奋。10.种种节日的英语1月1日元旦（New Year's Day)2月14日情人节(Valentine'sDay)3月8日国际妇女节(International Women’sDay)3月12日中国植树节(China ArborDay)4月1日愚人节(April Fools'Day)4月5日清明节（Tomb-sweeping Day)5月1日国际劳动节(International Labour Day)5月4日中国青年节（Chinese YouthDay)6月1日国际儿童节(International Children's Day)8月1日中国人民解放军建军节(Army Day)8月12日国际青年节(International Youth Day)9月10日中国教师节(Teachers’Day)10月1日国庆节(National Day)10月31日万圣节(Halloween)12月25日圣诞节(Christmas Day)5月第二个星期日母亲节(Mother's Day)6月第三个星期日父亲节(Father's Day)10月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day)11月最后一个星期四美国感恩节(Thanks giving Day)夏历节日夏历正月月朔春节(the Spring Festival)夏历正月十五元宵节(the Lantern Festival)夏历五月初五端午节(the Dragon-BoatFestival)夏历八月十五中秋节(the Mid-AutumnFestival)【Unit9My favoritesubject is science.】1. What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？=What subject do you like best?Myfavorite subject is math.我最喜欢的学科是数学。

=I like math best.1）favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不行凭据汉语意思而用人称代词如I, He 等。What’s Gina’sfavorite subject? Gina最喜欢的学科是什么？Her favorite subject is math.她最喜欢的学科是数学。favorite(美)亦可拼为favourite(英)2）favorite n. 最喜欢的人或物（复数形式是favorites）These clothes are my favorites.这些衣服是我最喜欢的。

Which color is your favorite?哪种颜色是你最喜爱的？2. Why do you like math?你为什么喜欢数学？Because it’s interesting. 因为它很有趣。3.—How’syour day? 今天过得如何？—It’s OK.还行。/Great! 棒极了！4. have +学科：上某一学科的课。haveEnglish上英语课havea class / lesson上课have breakfast / lunch / dinner吃早饭 / 中饭/晚饭have a soccer game举行足球角逐havea school trip开展校外运动have a party举行派对；举行聚会5. That’s for sure. 简直如此。

6.be busy with sth / be busy doing sth忙于做某事I’m busy with my homework. = I’m busy doing my homework.我在忙着做家庭作业。He is busy writing a letter.他在忙着写信。7.interesting / funnyinteresting“有趣的”，指引起理性的或智慧的兴趣。

funny“逗乐的；使人快乐的”，强调“滑稽可笑的”English is interesting.英语很有趣。I find this book interesting.我发现这本书很有趣。

This is a funny movie.这是一部搞笑的影片。8. from…to …“从……到……”，用来表述时间、所在等规模。fromMonday to Friday从周一到周五from Beijing to Shanghai从北京到上海9.for +一段时间：表（某个行动或某种状态）连续了多长时间。I played with him for two hours.我和他玩了两个小时。

10. Is that OK with you?那对你来说合适吗？11. It’s Tuesday, November 11. 今天是11月11日，星期二。1）日期和星期同时表达时，通常先说星期后说日期。2）句中it用来表现时间。

12. be strict with sb.对某人要求严格be strict in sth. 对某事（在某方面）要求严格1) Our English teacher is very strict with us.我们的英语老师对我们要求很严格。2) Our English teacher is very strict in our homework.我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。

13. play with...和......一起玩14. look, see, watch, read1）look为不及物动词，指看的行动，纷歧定瞥见。后接宾语须加at。2）see 用作及物动词。后面直接接宾语。

“瞥见，看到”强调看的效果。“看医生”“看影戏”常用这个词。① He looks at the blackboard, but can’t see the words.他看着黑板，但看不见这个词。② see the doctor 看医生③ see a film/movie 看影戏3）watch为及物动词。

“寓目，注视”指很是仔细全神贯注地看。“看电视”“看角逐”习习用这个词。① watch TV看电视② watch the football game 看足球角逐4）read本义为“读，朗读”，“看书，看报，看杂志”常用这个词read a book看书；read the e-mail读这封电子邮件；read a newspaper看报纸15.辨析interesting与interested1）interesting可作表语，指某人/事/物自己有趣；也可作定语修饰人或物。

① The book is interesting. 这书很有趣。(作表语)② I have an interestingbook. 我有本有趣的书。（作定语）2）interested用于be/get/become interested in…(对……感兴趣)这一结构中。He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。

16. on weekends在周末17. play the guitar弹吉他play erhu拉二胡play chess下国际象棋play soccer踢足球1）演奏某种乐器，乐器名词前要用the（汉语拼音组成的名词除外）2）球类/棋类运动，名词前不用冠词18. join / take part in到场join多指到场某个团体或组织，成为其中的一员take part in多指到场某项运动，并在其中起一定的作用join the Party入党；join the army参军take part in the meeting到场集会join in(到场某项运动) = take part injoin sb.加入到某人当中 join us加入到我们当中19.辨析speak, say, talk, tell1）speak“说”,“讲话”。强调说的能力。① 作及物动词，只能接某种语言作宾语：speak + 语言“说某种语言”。

② 作不及物动词，“讲话，讲话”She is speaking.她正在讲话/讲话。2）say“说”，后面跟说的内容。

I can say ABC.我会说ABC.say hello to sb.向某人问好say sorry to sb.向某人致歉。say it in English用英语说（它）。

3）talk“谈论，攀谈”。① talk to sb. 对某人说话② talk with sb 同某人攀谈③ talk about/on… 谈论……4）tell“告诉，讲述”。

① tell sb. sth. = tell sth. tosb. 告诉某人某事② tell sb. about sth. 告诉某人关于某事③ tell sb. to do sth. 告诉某人去做某事tell sb. not to do sth.告诉某人不要做某事④ tell a story 讲故事tell a lie撒谎tell the truth讲实话20. Help Wanted寻求资助wanted常用于招聘或启事等的标题Teachers Wanted招聘教师Waiters Wanted招聘服务员21. be good with sb和某人相处得好（同义get on well with sb.）be good to sb对某人好My teacher is good to me.be good for...对……有益Learning English well is good for us.be good at...擅长……Lucy is good at English.22. help1) n.资助Thanks for your help.谢谢你的资助。2) v.资助①help with sth. 帮着做某事Please help with my homework.②help sb. with sth. 资助某人（做）某事Could you help me with my English?③help sb.(to) do sth.资助某人做某事Could you help me (to) learn English?23.选择疑问句：用or 毗连的可供选择的疑问句。回覆选择疑问句不能用yes 和no，选择什么答什么。读选择疑问句时，or前用升调，or后用降调。

若选择疑问句中有三个或三个以上并列部门，or用来毗连最后一部门，前面并列部门用逗号离隔。---Can you play the piano, the trumpet, the drums,or the guitar?你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他？---I can play the piano.我会弹钢琴。Which is the smallest, the sun, the moon or the earth?哪一个是最小的，太阳，月亮还是地球？24.辨析little, a little, few, a few1）little, a little修饰不行数名词；few, a few修饰可数名词。

2）little, few表否认寄义“险些没有”，a little, a few表肯定寄义“一点儿，少量”25. go to school去上学go to the school去学校in hospital在住院in the hospital在医院里26.get up起床go to bed睡觉27. what time / when都可对时间举行提问，表现“什么时候”。what time用来询问详细的时间点；when既可用来询问详细的时间点，还可用于询问时间段。1）询问行动发生的详细时间时，两者可交换。

What time / When do you usually go to school?你通常几点去上学？2）询问钟表现的详细时间时，只能用what time, 不能用when。What time is it?几点了？=What’s the time?3）询问年份、月份、日期等非点时间时，只能用when，不能用what time。When is the Music Festival?音乐节是什么时候？28.叹息句叹息句常用what和how引出强调部门，并放在句首，一般情况下，what修饰名词，how修饰形容词、副词。

1）what叹息句的结构为：what+a / an +形容词 + 可数名词单数+ 主语 + 谓语 + 其他 ！What + 形容词 +可数名词复数/不行数名词+ 主语 + 谓语 + 其他①What a good boy he is! 他是一个何等好的男孩啊！②What an interesting book it is! 多有趣的书啊！③What delicious broccoli (it is)!多好吃的花椰菜啊 ！④What beautiful flowers in thegarden ! 花园中的花式何等漂亮啊 ！2）how叹息句的结构为：How +形容词/副词 + 主语 + 谓语 + 其他 ！How interesting the book is!这书多有趣啊 ！How beautiful the flowers in the garden are!花园中的花式何等漂亮啊！How well he draws !他画得多好啊 ！29. People love to listen to him!人们喜欢听他（演奏）。1）people“人，人们”，荟萃名词，没有单数形式，作主语时，谓语动词总是用复数。The people there are teachers.那儿的那些人是老师。2）hear / listen tolisten to“听……”强调“听”的行动，纷歧定听见；hear“听见，听到”，强调“听”的效果。

① Please listen to me. 请听我说。② I can’thear. 我听不见。

30. Can you think what his job is?你能想出他是做什么事情的吗？what his job is是think的宾语，因它也是一个句子，故称宾语从句。宾语从句若是特殊疑问句，疑问词后面的部门应用陈述句语序。Do you know how old he is?I want to know what your name is.31. best wishes致以最优美的祝愿① best wishes to sb. 向某人致以最优美的祝愿Best wishes to you.向你致以最优美的祝愿。② best wishes for + 节日 “致以……节日最优美的祝愿”Best wishes to you for Teachers’Day. 向你致以教师节最优美的祝愿32.时刻表达法1）顺读法：先说小时数，再说分钟数。

8:00 eight (o’clock)9:05 nine o five7:15 seven fifteen7:30 seven thirty6:45 six forty-five2）逆读法：先说分钟数，再说小时数① 分钟数≤30用“分钟数 + past + 小时数”来表达（即几点过了几分）15分常用a quarter(一刻钟,四分之一)来表现30分常用half(半，一半)来表现9:05 five past nine8:24 twenty-four past eight7:15 a quarter past seven (fifteen past seven)7:30 half past seven (thirty past seven)② 分钟数＞30用“（60-分钟数）+ to + (小时数+1)”来表达（即几点差几分）7:31 twenty-nine to eight8:45 aquarter to nine (fifteen to nine)9:55 five to ten。

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